Ontdek je talent

en richt je bewust op jouw toekomst.

Ontdek je talent

en richt je bewust op jouw toekomst.

Welkom! Dit is een website met informatie en aanbod omtrent burgerschap en begeleiding van leerlingen. Het kan goed zijn dat je al begonnen bent via de knop hierboven. Mocht je toch verder gescrolld hebben kan het goed zijn dat je je wel eens afvraagt…

Wat wil ik met burgerschap?

Wat wil jij je leerlingen meegeven als mens, en als burger in de maatschappij? Zou burgerschap de volgende essentie kunnen hebben: je hoort, ziet, erkent en waardeert elkaar. Je mag er zijn. En wat zou je als leerling willen leren? Burgerschap kan gaan over jou en de wereld: wie ben jij, en hoe ga je om met de wereld? De wereld is de maatschappij waarin je leeft: jouw straat, jouw buurt, jouw stad of dorp. Het het kan ook om kansen gaan: het onderwijs dat je krijgt, hoeveel geld je hebt, wie je ouders zijn en wie je om je heen kent en welke organisaties je bezoekt. Het gaat ook om natuur: hoe ga jij om met de wereld en wat is jouw bijdrage aan duurzaamheid?

Burgerschap gaat ook over politiek: democratie, rechtsstaat, grondwetten en grondrechten. Burgerschap is een breed begrip. En dat begint bij jezelf. Wie ben jij? Wat trekt jouw aandacht? Wat vind je waardevol en belangrijk? Hoe ga je om met jezelf en met jouw omgeving? Die vragen kan jij met jouw leerlingen behandelen.

Wat wil jij je leerlingen meegeven als mens, en als burger in de maatschappij? Zou burgerschap de volgende essentie kunnen hebben: je hoort, ziet, erkent en waardeert elkaar. Je mag er zijn. En wat zou je als leerling willen leren? Burgerschap kan gaan over jou en de wereld: wie ben jij, en hoe ga je om met de wereld? De wereld is de maatschappij waarin je leeft: jouw straat, jouw buurt, jouw stad of dorp. Het het kan ook om kansen gaan: het onderwijs dat je krijgt, hoeveel geld je hebt, wie je ouders zijn en wie je om je heen kent en welke organisaties je bezoekt. Het gaat ook om natuur: hoe ga jij om met de wereld en wat is jouw bijdrage aan duurzaamheid?

Burgerschap gaat ook over politiek: democratie, rechtsstaat, grondwetten en grondrechten. Burgerschap is een breed begrip. En dat begint bij jezelf. Wie ben jij? Wat trekt jouw aandacht? Wat vind je waardevol en belangrijk? Hoe ga je om met jezelf en met jouw omgeving? Die vragen kan jij met jouw leerlingen behandelen.

Burgerschap begint bij jou.

Vernieuwing burgerschap augustus 2021

Burgerschap wordt vernieuwd in het primair onderwijs (PO) en het voortgezet onderwijs (VO). Dat betekent dat burgerschap expliciet wordt behandeld.

De leerlingen krijgen drie basiswaarden mee: vrijheid, gelijkheid en solidariteit.
De school draagt een expliciete visie met betrekking tot burgerschapsonderwijs uit.
De leerlingen vergaren maatschappelijke competenties
Er is samenhang in het burgerschapsonderwijs en het andere onderwijs. Die samenhang mag verweven zijn in alle vakken en/of als rode draad vloeien in het mentoruur. Of misschien zelfs als zelfstandig vak op het rooster.
Vervolgens is het aan iedere school om het burgerschapsonderwijs een mooie inrichting te geven. 

Burgerschap en Map out

Map out gebruikt omgangskunde als uitgangspunt. Vanuit omgangskunde is burgerschap: ‘het nadenken over jezelf in de wereld en het inleven in de leefwereld van anderen’. Ook dat is de basis van burgerschap. Hoe jij in het leven staat, dat geef je door in de maatschappij. Als externe partij heeft Map out de mogelijkheid om van bovenaf naar de kern te kijken. Vanuit daar krijg jij de expertise en de praktische handvatten aangereikt die nodig zijn voor goed burgerschapsonderwijs op jouw school. Neem contact op voor een kennismaking.

Vernieuwing burgerschap
augustus 2021

Burgerschap wordt vernieuwd in het primair onderwijs (PO) en het voortgezet onderwijs (VO). Dat betekent dat burgerschap expliciet wordt behandeld.

De leerlingen krijgen drie basiswaarden mee: vrijheid, gelijkheid en solidariteit.
De school draagt een expliciete visie met betrekking tot burgerschapsonderwijs uit.
De leerlingen vergaren maatschappelijke competenties
Er is samenhang in het burgerschapsonderwijs en het andere onderwijs. Die samenhang mag verweven zijn in alle vakken en/of als rode draad vloeien in het mentoruur. Of misschien zelfs als zelfstandig vak op het rooster.
Vervolgens is het aan iedere school om het burgerschapsonderwijs een mooie inrichting te geven. 

Burgerschap en Map out

Map out gebruikt omgangskunde als uitgangspunt. Vanuit omgangskunde is burgerschap: ‘het nadenken over jezelf in de wereld en het inleven in de leefwereld van anderen’. Ook dat is de basis van burgerschap. Hoe jij in het leven staat, dat geef je door in de maatschappij. Als externe partij heeft Map out de mogelijkheid om van bovenaf naar de kern te kijken. Vanuit daar krijg jij de expertise en de praktische handvatten aangereikt die nodig zijn voor goed burgerschapsonderwijs op jouw school. Neem contact op voor een kennismaking.

Concreet leeraanbod

Map out biedt het volgende met betrekking tot burgerschap.

LEERMATERIAAL:
Burgerschap voor VO
met omgangskunde

(GAST)LESSEN EN WORKSHOPS:
Burgerschap voor VO
met omgangskunde

OEFENINGEN:
Burgerschap voor VO
met omgangskunde

Ik bied in samenwerking met scholen in het voortgezet onderwijs passende modules voor burgerschap aan. Voorbeelden van concrete onderwerpen: inlevingsvermogen, ethiek, omgaan met innovatie en technologie, normen en waarden, democratie

Bij het ontwikkelde leermateriaal voor burgerschap geef ik een of meer begeleidende workshop(s). Zo ben je helemaal klaar om krachtig burgerschap aan te bieden aan jouw leerlingen.

Soms heb je even een idee nodig, of kom zomaar een oefening tegen die je kan helpen. Die oefeningen met betrekking tot burgerschap vind je hier.

LEERMATERIAAL:
Burgerschap voor VO
met omgangskunde

Ik bied in samenwerking met scholen in het voortgezet onderwijs passende modules voor burgerschap aan. Voorbeelden van concrete onderwerpen: inlevingsvermogen, ethiek, omgaan met innovatie en technologie, normen en waarden, democratie

(GAST)LESSEN EN WORKSHOPS:
Burgerschap voor VO
met omgangskunde

Bij het ontwikkelde leermateriaal voor burgerschap geef ik een of meer begeleidende workshop(s). Zo ben je helemaal klaar om krachtig burgerschap aan te bieden aan jouw leerlingen.

OEFENINGEN:
Burgerschap voor VO
met omgangskunde

Soms heb je even een idee nodig, of kom zomaar een oefening tegen die je kan helpen. Die oefeningen met betrekking tot burgerschap vind je hier.

Van wie komt dit leeraanbod?

Mijn naam is Suzanne de Graaf, en ik ben docent omgangskunde. Ik ben ook zelfstandig ondernemer. Die combinatie vind ik zeer prettig, omdat ik daar kan zijn waar ik het fijnste werk en de beste dingen kan doen. Mijn ambitie is om leerlingen zich ervan bewust te maken dat ze veel meer kunnen dan ze in de eerste instantie denken. Daarvoor wil ik mijn vak: omgangskunde in de volle breedte en diepte inzetten. Mensen in mijn omgeving zeggen dat ik doorzettingsvermogen heb, praktisch ingesteld ben en er niet omheen draai. Ik heb veel liefde voor mijn werk, en wil het beste eruit halen wat erin zit. Ik vind het leuk om te verbinden met mensen, en er samen voor te zorgen dat de doelen worden bereikt.

In het verleden heb ik op persoonlijk vlak al veel uitdagingen gehad: van het kiezen en het volgen van opleidingen tot het kunnen omgaan met mijn omgeving. Daarin ben ik mijzelf flink tegengekomen. Met hulp en een dosis doorzettingsvermogen en lef ben ik alle obstakels aangegaan. Daarvan heb ik geleerd dat geen uitdaging mij teveel is. Wat het ook is: ik ga het aan. Nu wil ik andere mensen helpen om hun lef en doorzettingsvermogen te vinden, en hun uitdagingen aan te gaan. Hierin geef ik tips en trucs in de vorm van leermateriaal en (gast)lessen. Let’s do it!

Van wie komt dit leeraanbod?

Mijn naam is Suzanne de Graaf, en ik ben docent omgangskunde. Ik ben ook zelfstandig ondernemer. Die combinatie vind ik zeer prettig, omdat ik daar kan zijn waar ik het fijnste werk en de beste dingen kan doen. Mijn ambitie is om leerlingen zich ervan bewust te maken dat ze veel meer kunnen dan ze in de eerste instantie denken. Daarvoor wil ik mijn vak: omgangskunde in de volle breedte en diepte inzetten. Mensen in mijn omgeving zeggen dat ik doorzettingsvermogen heb, praktisch ingesteld ben en er niet omheen draai. Ik heb veel liefde voor mijn werk, en wil het beste eruit halen wat erin zit. Ik vind het leuk om te verbinden met mensen, en er samen voor te zorgen dat de doelen worden bereikt.

In het verleden heb ik op persoonlijk vlak al veel uitdagingen gehad: van het kiezen en het volgen van opleidingen tot het kunnen omgaan met mijn omgeving. Daarin ben ik mijzelf flink tegengekomen. Met hulp en een dosis doorzettingsvermogen en lef ben ik alle obstakels aangegaan. Daarvan heb ik geleerd dat geen uitdaging mij teveel is. Wat het ook is: ik ga het aan. Nu wil ik andere mensen helpen om hun lef en doorzettingsvermogen te vinden, en hun uitdagingen aan te gaan. Hierin geef ik tips en trucs in de vorm van leermateriaal en (gast)lessen. Let’s do it!

Het resultaat

Door middel van mijn leeraanbod: leermateriaal en (gast)lessen en workshops, kun jij een compleet en krachtig leeraanbod met betrekking tot burgerschap geven. De leerlingen in het VO zijn zelfbewust, hebben inlevingsvermogen, kunnen kritische vragen stellen over allerlei maatschappelijke en persoonlijke onderwerpen en kunnen daarbij hun ethische bril op zetten. Ze hebben geleerd om gefundeerde keuzes te maken waardoor ze kunnen groeien. En ze hebben geleerd wat ze nog meer kunnen, en hebben zichzelf daarmee overstegen. Dat is wat we onze leerlingen gunnen, en wat ons onderwijshart sneller doet kloppen.

Het resultaat

Door middel van mijn leeraanbod: leermateriaal en (gast)lessen en workshops, kun jij een compleet en krachtig leeraanbod met betrekking tot burgerschap geven. De leerlingen in het VO zijn zelfbewust, hebben inlevingsvermogen, kunnen kritische vragen stellen over allerlei maatschappelijke en persoonlijke onderwerpen en kunnen daarbij hun ethische bril op zetten. Ze hebben geleerd om gefundeerde keuzes te maken waardoor ze kunnen groeien. En ze hebben geleerd wat ze nog meer kunnen, en hebben zichzelf daarmee overstegen. Dat is wat we onze leerlingen gunnen, en wat ons onderwijshart sneller doet kloppen.